Zufallstechniken – ein farbenfrohes Übungsfeld für die Sinne | 24 F 2.3

Das Spiel mit dem Zufall kann von hohem künstlerischem, pädagogischem und therapeutischem Wert sein und wurde bereits von verschiedenen Künstlern wie zum Beispiel Leonardo da Vinci, Max Ernst und Emil Nolde für die eigene Kunst und für Unterrichtszwecke (da Vinci) genutzt. Zufallstechniken lassen Freude erleben, neue Materialerfahrungen machen, steigern das Selbstwertgefühl und sind in vielerlei Hinsicht geeignet, mehr daraus zu machen.

Sie haben die Möglichkeit, sich folgende Kompetenzen zu erarbeiten:

• Erkunden der Umgebung und Entdecken von Inspirationsquellen für Zufallsbilder: Strukturen, Formen, Figuratives
• Wahrnehmung sensibilisieren und die Sinne schulen,
• eine Reihe von Zufallstechniken kennen und freies Experimentieren mit unterschiedlichen Materialien und Farben: der Überraschungseffekt!
• Fantasie und Inspirationen durch methodisch eingesetzte Zufallstechniken wecken,
• durch Übung, Erfahrung und effektive Vorgehensweise den Zufall bewusst lenken und künstlerisch kreativ in die eigene Arbeit einbinden,
• sich durch den Zufall im künstlerischen Schaffen bereichern lassen,
• den eigenen künstlerischen Prozess bereichern, erweitern und vor dem heilpädagogischen Hintergrund reflektieren.